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segunda-feira, 10 de outubro de 2016

Bolo Formigueiro

Mais uma receita gostosa aqui no Blog!
De um Bolo Formigueiro que ficou delicioso e bem fofinho!


Ingredientes:
02 xícaras de açúcar
03 xícaras de farinha de trigo
04 colheres de margarina
03 ovos
01 e 1/2 xícara de leite
01 colher (sopa) bem cheia de fermento em pó
granulado a gosto

Preparo:
Bata as claras em neve e reserve.
Misture as gemas, a margarina e o açúcar até obter uma massa homogênea.
Acrescente o leite e a farinha de trigo aos poucos sem parar de bater.
Por último, adicione as claras em neve e o fermento.
Despeje a massa em uma forma untada e enfarinhada.
Asse em forno médio por 40 minutos.

Gente, o bolo fica uma delícia viu! Receita aprovada!!! =)

domingo, 9 de outubro de 2016

Esmalte Vermelho Paixão - linha Nailwear Pro+ da AVON

Adoro vermelho nas unhas! E esse tom é o que eu mais gosto! ♥


Duas camadas de esmalte e minhas unhas ficaram com um belo acabamento!


Adoro esse tom de vermelho! Sou apaixonada por esse tom!!!


Esse brilho todo ficou por conta do Top Coat que eu usei...



E aí meninas?! Gostaram?!

sábado, 8 de outubro de 2016

O que comer no Café da Manhã?

Muitas pessoas não dão importância para esta refeição, mas os especialistas reforçam que a alimentação adequada pela manhã influencia e muito a saúde, inclusive a disposição e a relação com a balança.

A refeição adequada da manhã pode ajudar na prevenção contra a obesidade e diabetes.

Mas você sabe o que comer nesta hora do dia?

- FRUTAS:
As frutas podem ser bem diversificadas e pode ser qualquer tipo, desde que não haja acompanhamentos.


- SUCOS:
Os sucos devem ser naturais ou de polpa sem açúcar. Os sucos de caixinha não são recomendados porque tem muito açúcar, exceto os de soja. Os sucos naturais devem ser feitos na hora para se aproveitar melhor as vitaminas.


- DERIVADOS DO LEITE:
É recomendado consumir três porções diárias de leite e/ou derivados. Para o café da manhã dê preferência para o menor teor de gordura.


- CAFÉ PRETO:
Pode - se consumir café preto, uma xícara é tolerável, mas é preciso ficar de olho na quantidade de açúcar.


- PÃES:
Dê preferência aos pães light e integrais.


- FRIOS:
É preciso moderação. o consumo deve ser controlado, feito umas duas vezes por semana. Escolha o que tem menos quantidade de gordura.


- CEREAIS:
São ricos em fibras. Deve - se consumir duas colheres por dia.

domingo, 25 de setembro de 2016

Pano de Copa

Fiz este pano de copa há algum tempo já, mas ainda faltava fazer o bico. Esta é minha primeira experiência com pintura em tecido...


Achei bem fofinho!


O bico é de crochê, no ponto Picô.


E aí está meu Pano de Copa!

O que vocês acharam?!

quarta-feira, 14 de setembro de 2016

10 dicas para uma alimentação saudável

1 - Aumentar e variar o consumo de frutas, verduras e legumes. Elas são ricas em vitaminas, minerais e fibras.


2 - Consumir feijão pelo menos uma vez ao dia. Usar também outros tipos de leguminosas como soja, grão - de - bico, lentilha, etc.


3- Reduzir o consumo de sal. Evitar também os temperos prontos, assim como os enlatados e embutidos.


4 - Reduzir o consumo de alimentos gordurosos. Carnes com gordura aparente, salsicha, mortadela, fritura e salgadinhos.


5 - Fazer pelo menos quatro refeições diárias. Café da Manhã, Almoço, Jantar e Lanches.


6 - Manter o peso dentro dos limites saudáveis.


7 - Consumir com moderação alimentos ricos em açúcar.


8 - Apreciar a refeição e comer devagar.


9 - Beber água! Em média dois litros de água por dia.


10 - Ser ativo! Fazer pelo menos trinta minutos por dia de atividade física.



sábado, 10 de setembro de 2016

Unhas Marmorizadas - Branco Leite, Amor a Bordo e É Hoje - Colortrend

Unhas Marmorizadas... Há algum tempo eu estava querendo fazer este tipo de unha...
Hoje tive tempo, coragem... E trabalho!


Com os esmaltes Branco Leite, Amor a Bordo e É Hoje da linha Colortrend da AVON, fiz o marmorizado.
Essa foi minha primeira experiência. Passei apenas uma camada de base para depois passar o esmalte.
Mas na próxima vez, vou passar uma camada de esmalte colorido. Branco por exemplo.
Acredito que vai ficar mais bonito...



Coloquei umas estrelinhas no anelar, como filha única. E passei uma camada de Pop Up da Colorama, que esqueci de tirar a foto do esmalte. Ele é um Top Coat, com uns floquinhos pretos, bem fofo.


E aí, gostaram?!

quarta-feira, 7 de setembro de 2016

Educação Infantil - O que é?

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Nos dicionários de Língua Portuguesa, infância é definida como "período de crescimento humano que abrange desde o nascimento até a puberdade". Já o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), considera a infância como o período que vai do nascimento aos doze anos de idade.

No Brasil, o conceito de infância começou a sofrer alterações no início do século XX, quando começou ser aceita a ideia que a criança possui necessidades próprias que precisam ser levadas em consideração.
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A Educação Infantil passou a ser reconhecida a partir da implantação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, LDB nº 9394/96, que a estabeleceu como primeira etapa da educação básica e assegurou que essa educação fosse realizada com base no critério de faixa etária, ou seja, em creches até os três anos e em pré - escolas dos quatro aos seis anos.

A educação infantil é concebida como um espaço de formação, no qual a aprendizagem e o desenvolvimento são assegurados pela qualidade e variabilidade das vivências propiciadas.

Por muito tempo, a função do profissional esteve vinculada a preparação para o ensino fundamental nas pré - escolas. Nas creches, nas creches, prevalecia o atendimento assistencialista, cabendo a ele o papel de assistir as crianças em suas necessidades básicas. O educador infantil era destituído de caráter educativo.

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Atualmente, independente de ser realizada em creche ou pré - escola, na educação infantil necessita ser praticada a indissociabilidade entre o cuidar, o brincar e educar.

Nesse contexto, a profissionalização do educador infantil passa a ter outro contorno, visto que se faz necessário um profissional capacitado e polivalente, capaz de integrar cuidados e educação, desenvolvendo um trabalho rico e significativo com crianças de zero a cinco anos de idade.